مقاله اختلالات خلقی

خلق بر طبق تعریف عبارت است از احساس هیجانی نافذی که درک و نگرش فرد نسبت به خود، دیگران، و در کل نسبت به محیط را عمیقاً تحت تأثیر قرار می‌دهد. در مقاله اختلالات خلقی می خوانیم به دلیل این که یکی از خصوصیات اساسی آنها غیر عادی بودن خلق است به این نام مشهور شده‌اند.

امروزه این اصطلاح محدود به اختلالاتی است که به شکل افسردگی یا نشئه ظاهر می‌شوند . کسانی که خلق بالا دارند (مانیا)، حالت انبساط خاطر، پرش افکار، کاهش خواب، افزایش احترام به نفس و افکار بزرگ منشانه نشان می‌دهند. افرادی که خلق پایین دارند (افسردگی)، با کاهش انرژی و علاقه، احساس گناه، اشکال در تمرکز، بی‌اشتهایی و افکار مرگ و خودکشی مشخص هستند. این اختلالات عملاً همیشه  منجر به اختلال در عملکرد شغلی، روابط اجتماعی و بین فردی می‌گردد .

فهرست مقاله اختلالات خلقی

  • عملکرد شغلی، روابط اجتماعی و بین فردی می‌گردد
  • همه‌گیر شناسی اختلال‌های خلقی
  • عوامل اقتصادی ـ اجتماعی و فرهنگی
  • تجارب دوران کودکی
  • دوره مانیا
  • دوره آمیخته
  • دوره هپیومانیا
  • اختلالات دو قطبی
  • انواع اختلال دو قطبی
  • اختلال دو قطبی I
  • علایم و اختلالات همراه
  • سیر و پیش‌آگاهی
  • تشخیص افتراقی
  • الگوی خانوادگی
  • اختلال دو قطبیII
  • علایم و اختلالات همراه
  • اختلال دو قطبی که به گونه‌ای دیگر مشخص نشده است. N.O.S
  • سبب‌شناسی
  • مدل استرس ـ آسیب‌پذیری بیماری دو قطبی
  • عوامل زیست‌شناختی
  • آمین‌های بیوژنیک
  • نظم عصبی ـ غددی
  • تصویرگیری از مغز
  • علل ژنتیک
  • مطالعات خانوادگی
  • مطالعات دوقلویی
  • مطالعات فرزند خواندگی
  • مطالعات کروموزومی
  • عوامل روانی ـ اجتماعی
  • رویدادهای زندگی و استرس محیطی
  • خانواده و تجارب اوایل زندگی
  • عوامل شخصیتی
  • اثرات بیماری جسمی
  • عوامل روان‌پویشی در مانیا
  • مدل تقویتی
  • مدل مهارت اجتماعی
  • تئوری شناختی
  • بستری کردن در بیمارستان
  • درمان دارویی
  • ضد تشنج‌ها
  • درمان دارویی افسردگی دو قطبی
  • درمان با الکتروشوک
  • اختلال خقق ادواری
  • درمان های روانی – اجتماعی
  • روان‌درمانی
  • طبقه‌بندی درمان‌های روان‌شناختی
  • گروه درمانی
  • رویکرد های گروه درمانی

برخي از هدف‌هاي گسترده متداول در اکثر گروه درماني‌ها جهت درمان اختلالات خلقی را موارد زير برمي‌شمارند:

افزايش عزت‌‌نفس

پذيرش واقعيت محدوديت‌هاي فردي.

کنار گذاشتن رفتارهايي که مانع از ايجاد صميميت مي‌شوند.

آموختن نحوه اعتماد کردن به خود و ديگران.

آگاهي از تأثيرات فرهنگي بر تصميم‌گيري‌هاي شخصي.

افزايش خودآگاهي و در نتيجه افزايش قدرت انتخاب و عمل.

آموختن تميز قايل شدن بين احساسات و عمل کردن به آنها.

رها کردن خود از تصميم‌گيري‌هاي نامناسب و عجولانه که مانع از دستيابي فرد به اهدافش مي‌شود.

پذيرش اين موضوع که ديگران نيز در زندگي تلاش مي‌کنند.

حفظ استقلال و در عين حال برقراري ارتباط با ديگران.

يادگيري انتخاب کردن در جهاني که هيچ چيز در آن تضمين نشده است.

يافتن راه‌حل براي مشکلات شخصي.

افزايش توانايي و ظرفيت فردي براي پذيرش و اهميت قايل شدن به ديگران.

گشادگي و صداقت بيشتر نسبت به ساير افراد گروه.

سروکار داشتن با اعضاي ديگر به شکل مستقيم و بر پايه‌ي اصلي اينجا و اکنون.

حمايت کردن از ديگران و چالش کردن با آنها.

رودررو شدن با ديگران به شکل صريح و روشن.

آموختن اين موضوع که آنچه را براي خودمان نمي‌پسنديم براي ديگران هم نپسنديم.

حساس بودن به نيازها و احساس‌هاي ديگران.

آماده کردن شرايط براي دريافت پسخوراند مفيد از آنها.

اهداف مشترک گروه های درمانی

کاپلان و سادوک (1379) برخي از اهداف مشترک گروه درماني در بيمارستان را چنين مي‌شمارند: بالا بردن آگاهي بيماران از خود از طريق تعامل با ساير اعضا گروه، که پسخوراندي براي رفتار آنها به وجود مي‌آورد، فراهم آوردن امکان کسب مهارت‌هاي اجتماعي و بين فردي براي بيماران، کمک به بيماران براي انطباق با بيمارستان، بهبود بخشيدن روابط بيماران و کارکنان

خلاصه مقاله اختلالات خلقی

شما می توانید این مقاله را در وب سایت جزوه دریافت کنید. در مقاله اختلالات خلقی mood disorders عوامل خانوادگی و محیطی و همچنین عملکرد مغز و نسبت آن با ایجاد اختلال ، چگونگی تشکیل گروه های درمانی، داروهای افسردگی دو قطبی و انواع دیگر درمانها بررسی می شوند.

در صورت تمایل میتوانید مقالات زیر را دنبال کنید:

پایان نامه های مرتبط