رابطه سازگاری اجتماعی و هیجان خواهی با اعتیاد به پیامک در دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان میاندرود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از نظر توجه به هدف، کاربردی بود. جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان پایه اول تا چهارم دوره متوسطه در سال تحصیلی ۹۱-۹۲ به تعداد ۱۸۸۰ نفر بودند. بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ۲۰ سوالی سازگاری اجتماعی سینها و سینک، پرسشنامه ۴۰ سوالی هیجان خواهی زاکرمن و پرسشنامه ۱۵ سوال اعتیاد به پیامک بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی از میانگین، انحراف استاندارد، کمینه وبیشینه، فراوانی، درصد فراوانی جداول و […]
