درس روانشناسی تربیتی، معلمان را با ماهیت یادگیری دانش آموز آشنا می سازد. این علم روش های موثر جهت یادگیری ، مثل آموزش را در اختیار آنان قرار می دهد.
روانشناسی تربیتی بر یادگیری و آموزش تاکید بسیار دارد. به این دلیل که این دو جریان هسته اصلی فعالیتهای معلمان و آموزش در مدارس را تشکیل می دهند.
تعریف روانشناسی پرورشی یا روانشناسی تربیتی
روانشناسى پرورشى یا روانشناسى تربیتى از شاخهاى علم روانشناسى می باشد. و یافته هاى این علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و اندیشه هاى فرد است. و همچنین علم مطالعه اعمال و اندیشه هاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است.
آموزش کار اصلى معلم است. آموزش، به فعالیتهاى از پیش طرح ریزى شده اى گفته مىشود که با هدف ایجاد یادگیرى در دانش آموزان یا دانشجویان بین معلم و یک یا چند دانش آموز به صورت کنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام مىشود.
پیشنهاد می شود: پایان نامه آزمون روانی
فهرست جزوه روانشناسی تربیتی
فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی
فصل دوم: تهیه و تدوین هدفهای آموزشی
فصل سوم: طبقه بندی هدفهای آموزشی
فصل چهارم: رفتار ورودی و سنجش آغازین
فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری
فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن
فصل هفتم: یادگیری شناختی
فصل هشتم: حافظه و فراموشی
فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول
فصل دهم: حل مسئله و آفرینندگی
فصل یازدهم: روشهای کلی آموزشی
فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط
فصل سیزدهم: آموزش ، به کمک روشهای تغییر رفتار
در صورت تمایل میتوانید جزوه های زیر را دنبال کنید:
مقاله آرامش ذهن
دانلود پرسشنامه سلامت عمومی
دانلود مقاله آسیب شناسی اجتماعی
پژوهش آموزش خودانضباطی به کودکان
دانلود پایان نامه مقایسه برخورد با همجنس بازی در کشورهای مختلف
دانلود رایگان پایان نامه بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متاهل
